1. 英文学分野

(1)　英文学研究方法論および19・20世紀英文学　　指導：玉井　�ﾜ

英文学研究のための方法論について考えます。英文学の文学テクスト（小説、劇、詩などのジャンルは問いません）を精読するとともに、対象とする文学テクストを研究する方法を検討するために解釈の相互に異なる研究論文・批評論文を読み、自分のテンペラメントに合った研究方法を探ります。

(2)　18世紀　詩　　指導：波多野　和子

文化〔文学、絵画、音楽、建築、庭園〕の頽廃を政治の腐敗と重ね合わせて、政治と文学は分離して考えられないという立場から詩作したアレキサンダー・ポープの諷刺詩の研究ならびに、後世の文化へのポープの詩の影響について、考察します。

(3)　イギリス小説　　指導：米本　弘一

18世紀後半から19世紀前半にかけてのイギリス小説の作品を読みながら、小説というジャンルの特質、作品の構造、表現技法などについて考察します。また、小説の読み方、分析・研究の方法、論文の書き方などについても指導します。

2. 米文学分野

(1)　19・20世紀　小説・文化　　指導：本城　精二

• �@19世紀後半から20世紀前半のアメリカ文学（トウェインからヘミングウェイまでを中心に）
• �Aアメリカの社会と文化−歴史的発展と形成
• �B社会と文学の相互関係

(2)　20世紀劇文学　　指導：今村　　隆

現代アメリカ演劇を、作品に反映される時代・文化を読み解きながら、その精読を通して作家特有の知的および感性世界を探っていきたい。できればその作品に就ての批評を読み、文学作品の解釈の仕方を学び、自らも作品批評を試みてもらう。

(3)　現代アメリカ小説　　指導：山本　秀行

現代アメリカの小説をジェンダーやエスニシティなどの現代的視点も取り入れながら研究します。授業では、20世紀アメリカ文学を代表する作家Ernest Hemingwayの第一次大戦中のロマンスを描いた有名な長編小説A Farewell to Armsを、テーマやモチーフはもとより、語りの方法、文体および歴史・社会・文化的背景にも注意しながら読んでいきます。

3. 英語学分野

(1)　中世英語（OE, ME）および英文法　　指導：松原　良治

• �@前期は英語の通時的研究―英語史関係の文献を基本図書として、言語接触など歴史的背景や内的外的要因による言語変化に焦点を当てつつ古英語、中英語の文法を概観した後、各時代の1次資料の検討を通じて古英語期、中英語期、近代英語期の音韻、形態、統語の特徴を考察します。
• �A後期は中世英国ロマンスの解説、Sir Thomas Maloryの人と作品について講義の後、MaloryのLe Morte DArthurを読み進む予定ですが、受講生の皆さんの希望によっては、Chaucerの人と作品について解説をしたあとCanterbury Talesの作品を精読することも可能です。

(2)　語用論　　指導：西光　義弘

語用論の視点から映画のセリフの微妙なニュアンスを読み取り、登場人物の心理を理解することを目標とします。
授業では、Four Weddings and a Funeralを見つつシナリオを分析します。その際に鶴田庸子ほか：『英語のソーシャル・スキル』（大修館）に書いてある事項を応用的に用います。

(3)　English Linguistics　　指導：Stephen Boyd

This course provides an introduction to linguistics, with special attention to English. Students will keep a record of their encounters with concrete linguistic problems, and the first part of each class will be devoted to discussion of such issues. I shall also ask students to keep a written journal and will set assignments on specific topics. Details will depend on student numbers, ability and interests, but it is hoped that students will finish the course with the ability to discuss language topics confidently and accurately in English.

4. 英語教育・言語習得論分野

第二言語習得・現代英語教育　　指導：竹田　明彦

第二言語習得の研究成果を活かす英語教育の研究、特に英語のコミュニケーション能力を養うための教材開発や言語活動のあり方を学びます。

5. 論文英語演習

論文英語演習　　指導：Stephen Boyd

This course aims to enable students to write accurate academic English. Participants will read and analyze texts, write summaries, and then, after reviewing grammar, vocabulary and collocations, draft paragraphs and essays for specific purposes. I will try as far as possible to gear the teaching to the students' current academic research, interests and future careers, but without sacrificing attention to worldwide issues that are important to us all.