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Books

エリクソンは語るーアイデンティティの心理学 エヴァンス	新曜社 1981　\1700
ハヴィガーストの発達課題と教育 ハヴィガースト	川島書店 1997　\2000
やさしい青年心理学 白井 利明	有斐閣 2002　\1800
フロイト入門 妙木 浩之	ちくま新書 2000　\660
精神分析に別れを告げよう アイゼンク	批評社 1998　\3400

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次回の授業は？

「第10章　子どもに見られる心の問題」 　　−小児臨床心理学− 心や認知機能などにおいて子どもに見られる発達上の障害を説明します。

予習

幼稚園から今までの学校生活の中で、障害を持った子どもと接する機会があった人は、その人の様子や周りの様子、自分がしたこと、感じたことなどを書いてください。そういう機会がなかった人は、自分の知っている発達障害について書いてください。

　　 (クラス、番号、氏名を忘れずに！）

→kitaguti@mwu.mukogawa-u.ac.jp