第１回　なぜ教育心理学を学ぶのか？

短大　教職

2002/4/20

L1-403

第１回ではこの講義の目的をお話しました

それは、この科目が「教育心理学」であるということに関わっています。

皆さんは今は「学生」で講義を受ける立場ですが、将来「先生」になり、授業をする立場になります。

将来教壇に立っている自分を思い描き、私が説明する心理学的知識の一つ一つを

どう活用するかを考える。そんな授業でありたいと考えています。

皆さんに参加してもらうことで、これから４ヶ月間、実りある講義にしたいです。

講義で使ったpptファイルです

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Books

やさしい教育心理学

鎌原雅彦・竹綱誠一郎

有斐閣アルマ

1999　\1900

教育心理学「生きる力を身につけるために

多鹿秀継

サイエンス社

2001　\1500

心の理論ー心を読む心の科学

子安増生

岩波書店

2000　\1000

グラフィック認知心理学

森敏昭・井上毅・松井孝雄

サイエンス社

1995　\2400

血液型と性格

大村政男

福村出版

1990　\1900

関連HPはこちら

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