二十世紀音楽の展望Ⅱ

宇野　文夫

授業目標:	二十世紀以降に創作された音楽を総体的に採り上げ、時代を辿って紹介し考察する。現在の情報過多の時代にあって、創作音楽に対する蒙を啓き、指針を示し、日々変化し進展しつつある現代音楽の世界への見聞を広める。
科目内容:	音楽の歴史を追う形で、作曲家を中心に据え、体系的に解説、鑑賞しながら進めていく。又必要に応じて、時代や社会、政治そして思想的状況、更に作曲家の生涯、作品の文学的内容や作曲の技法、と様々に視点を変えつつ多角的に論じる。　当講座「二十世紀音楽の展望Ⅱ」では、第二次世界大戦後を対象範囲とする。
授業計画:	１　戦後世界概観－－　　第二次世界大戦とは何だったのか、そして戦後とはいかなる時代か。更に全世界史から観た二十世紀後半の時代とは。２　現代音楽の諸相(１)－－ヨーロッパの前衛音楽　　音楽の前衛とは何か。３　現代音楽の諸相(２)－－アメリカの実験音楽　　ジョン・ケージの偶然性による音楽。音楽における偶然とは何か。４　現代音楽の諸相(３)－－テクノロジー（科学技術）を使った音楽　　電子音楽、テープ音楽について。５　現代音楽の諸相(４)－－前衛音楽の展開　　クラスター音楽から直観音楽まで。クセナキス、リゲティ、ベリオ等。６　現代音楽の諸相(５)－－実験音楽の展開　　多彩なるアメリカ音楽。パーチ、ナンカロウからミニマル・ミュージックまで。７　保守的な作曲家－－前衛、実験に与しない前世紀的な、或いは大衆的な作曲家について８　ポピュラー音楽の発展(１)－－演歌からワールド・ミュージックまで、その定義と意味。９　ポピュラー音楽の発展(２)－－多彩なるジャズ音楽。　　マイルス、ジャレット、コリアからサン・ラ、デレク・ベイリーまで。 10　ポピュラー音楽の発展(３)－－ロック音楽の台頭　　その形態と意味。ビートルズ、ストーンズからレッド・ツェッペリンまで。 11　環境音楽－－「環境音楽」を考える。　　音楽の価値変化の一事例として。 12　日本の現代音楽－－松平頼則、武満徹、近藤譲、等。 13　音楽文化の行く末－－現在から未来へ　　現代音楽の現在。伝統と創造。芸術と大衆。
評価方法:	音楽聴取を含む二回の小テストと自由研究としてのレポート
教科書:	適宜プリント配布
参考書:	適宜紹介
留意事項:	主たる講義対象は「現代音楽」と呼ばれる、一般には殆ど知られていない音楽である。未知のもの、未聞のものへの強い興味を有し、新しい経験を欲する学生の受講を望む。尚、第二次大戦以前の音楽は「二十世紀音楽の展望Ⅰ」で取り上げる。