工芸染色実習

北川　全應

授業目標:	工芸染色技法を指導するほか、つまるところ人生をゆたかにする術をも学んでもらう。
科目内容:	古代から作られてきた衣服やテキスタイルなどの染織品は、その時代時代のファッションを反映した、現代におよぶ貴重な文化の歩みである。また、その文様・意匠を形作る色とデザインは、染色加工技術とデザイン感覚の結晶でもある。 　本講義は、実験を通じて歴史的な歩みを化学の目で辿りながら、工芸染色に対する造詣を深めようとするものである。
授業計画:	１　工芸染色について。ジャワ更紗の地位と技法の変遷（１回） ２　絞り文様藍染（２回） 　（インド藍の酸化発色） ３　型防染（２回） 　（型紙を使って防染糊を置き、反応染料で地染） ４　薬剤防染−１（３回） 　（蝋防染の基本を使って自由柄を作製する） ５　薬剤防染−２（３〜４回） 　（蝋防染手法によるローケツ染め・ジャワ更紗の製作） ６　工芸染色の系譜と分類等のまとめ（１回） 　　我国模様染表現 　(１)　３〜４世紀（古墳文化前期）から10〜11世紀（平安時代） 　　　纐纈（コウケチ）夾纈（キョウケチ）臈纈（ロウケチ） 　(２)　９〜14世紀（平安、鎌倉、南北朝時代） 　　　織（オリ）と無地染め 　(３)　15世紀（室町時代）以降 　　　応仁の乱 　　　古代纐纈（絞り）染、描き絵染め、「辻が花染」と防染糊 　　　（鎌倉期、中国から渡来した印花麺の改良品） 　(４)　絞り染、型防染、薬剤防染（蝋と防染糊）等全て防染技術の応用 　(５)　以上の工芸染色技術に加えて、19〜20世紀は近代化学製品による「防抜染剤」も駆使する多量生産時代を迎えたのである。
評価方法:	成績評価は、授業計画５の作品（85点）に出欠（15点）を加味して合計100点満点とする。
教科書:	授業計画２〜６の夫々に工芸染色技術資料を配布する。
参考書:	木村光雄『自然の色と染め』木魂社、青柳太陽『模様染の伝統技法』理工学社
留意事項:	１　使用染料、薬品外の使用生地（各自作品持ち帰り）等の材料費は学生負担とする（概算２千円迄）。 ２　エプロン、実験衣等各自用意のこと。 ３　定刻開始するので、５分前集合厳守のこと。