| 最新の企業実務U（国際編） | （松原 泰子） 荒木 茂顕 山口 義 楠本 利夫 木谷眞理子 |
| 授業目標 | 実社会において自分の希望する職種に携わるためにはいま、何を学習し、心掛けなければならないか等を考える。その目標のために、海外での駐在や国際社会で活躍する担当者４人によるオムニバス形式の講義を通して、国際社会、企業の実情を知り、理解する。 |
| 科目内容 | 銀行・証券会社・商社・旅行社・航空関係あるいはマスコミ関係等の人事担当者、役員など、企業最前線の経験豊かな人たちに、一人数回ずつ企業の現状や実務に関わる話をしてもらう。これを通じて、卒業後実社会で活躍するためにはどのような心構えが必要で、何を身につけていなければならないかを学ぶ。 |
| 授業計画 |
１、２、３週：荒木茂顕 （商工会議所関係） １ 経済団体（商工会議所）の行う地域経済国際化支援策――概論 貿易および海外投資の促進。外資系企業の誘致。国際会議の誘致開催。その他。 ２ 輸出入取引促進の支援 輸出入取引情報の収集と斡旋。国際見本市・展示会の開催。その他。 ３ 海外投資の促進支援と海外企業の誘致 海外投資環境調査団の派遣。海外情報提供のためのセミナーの開催。その他。 ４、５、６週：山口義 （電機会社関係） １ 「どのような歴史があったのか？」 60年代、70年代、80年代、90年代の主としてドイツ駐在で実際に体験したことを踏まえて、外国での企業経営にも触れる。 ２ 「これからどのような時代になるのか？」 2001年９月11日のテロを契機にビジネス社会はどう変わるのか。 ３ 「あなたにとってグローバリゼーションとは」 社会に出る前に話しておきたいこと。 ７、８、９週：楠本利夫 （市役所関係） １ 地域国際交流の意味 地域国際交流の意味。姉妹都市提携。留学生と地域社会。地域国際協力。 ２ 海外移住と地域国際交流（ビデオ使用） 海外移住の歴史。海外日系人と祖国日本。神戸海外移住者顕彰事業。 ３ 神戸外国人居留地と神戸 神戸外国人居留地開設。神戸外国人居留地が神戸の町に与えた影響。居留地、雑居地、南京町、トアロード。 10、11、12週：木谷眞理子 （航空会社関係） １ スチュワーデスになろうと思った動機と決心。――なぜスチュワーデスという仕事を選んだのか。そしてその受験のためにどういうことをしてきたのか。 ２ スチュワーデスの仕事そして経験したこと。――地上訓練で働いた大阪空港での勤務について。訓練生の約３ヶ月間に学んだこと。OJT（見習いのスチュワーデス）でのこと。スチュワーデスになってみて――成田国際空港、大阪空港での勤務。スチュワーデスからアシスタントパーサーになって。 ３ スチュワーデスという仕事を通じて得たもの。今の航空界の現状。――退社したきっかけ。退社してからのOG会での交流。スチュワーデスを通じて得たもの。現在の航空会社の状況。 |
| 評価方法 | レポートと出席状況とで評価する。 |