年度	2005
科目名	英語学特論Ⅰ
担当者名	竹田　明彦

科目目標 The Objectives	第二言語習得の研究動向を概観する。 第二言語習得の研究成果がどのように言語教育（特に英語教育）に活かされているかを学ぶ。
授業内容 The Content of the Course	前期は、第二言語習得の研究を歴史的にたどりながら、研究成果を概観する。後期は、第二言語の教育という観点から、この分野の研究成果を見つめる。特に、第二言語習得における学習者要因を詳しく紹介して、これからの英語教育と関連づける。
授業計画 Class Plan	授業計画 前期：　第二言語習得の研究成果を紹介する。 　１　第二言語習得研究の歴史的概観 　２　第一言語と第二言語における文法的形態素の習得順序 　３　第一言語と第二言語における構造的発達順序 　４　中間言語 　５　第二言語における母語の影響 後期：　第二言語の教育という観点から研究成果を紹介する。 １　第二言語習得モデル 　２　第二言語習得と教授法 　３　第二言語習得における学習者要因 　４　言語習得における自然環境と教室での環境 　５　教室おける第二言語習得に関する最近の研究 講義を中心に進めるが、各自が関心のある研究論文を読み発表する機会をつくる。
評価方法 Evaluation Method	・レポート(80点) ・平常点(20点)
教科書 Textbook	毎回プリントを配布する。
指定図書 Reserved Books
参考書 Reference Books
留意事項 Special Class Information	授業中に取り上げる内容と関連する代表的な研究論文を選び、配布する予定である。この論文によって授業の内容をさらに拡大し、理解を深めていただきたい。

シラバス参照