教育学、教育哲学を、現実社会で起こっている様々な教育現象も考慮に入れながら、学生のみなさんとともに考えていきたい。

　「哲学者の最後の言葉は教育学である」これはディルタイ（W. Dilthey）の有名な言葉であるが、教育学の性格を見事に表している。哲学を学問の総称と考えるならば、学問に携わる者が最終的に行き着くのは教育学、すなわち「人間形成」であるということである。学問に方向性

１　M.J. ランゲフェルト／和田修二監訳『よるべなき両親−教育と人間の尊厳を求めて−』玉川大学出版
２　三井　浩著『愛の場所』玉川大学出版
　これらの書物を読みながら、上記の諸問題を教育哲学としてともに考えていきたい。

・レポート(100点)

よるべなき両親−教育と人間の尊厳を求めて−/M.J. ランゲフェルト／和田修二監訳/玉川大学出版

愛の場所/三井　浩/玉川大学出版部