教養としての社会心理学の基礎を学ぶ。単なる知識の獲得にとどまらず、理論を実社会の中で実感し、活用できることを目標とする。

　講義形式の授業で、必要に応じて視聴覚機材を使用して進める。小教室でインタラクティブに行なう。社会心理学における重要な理論を紹介するが、その理論の基となる実験を説明し、実証主義的な考え方に親しむ。

１．導入　社会心理学の授業に期待することを聴きとり、今後の進め方を概説する。
２．社会的環境の認知について
３．「自己」と対人行動を考える枠組み
４．態度の変容とその過程
５．援助と攻撃について考える
６．援助と攻撃の続きと集団的意考決定
７．利己的行動と利他的行動
８．対人コミュニケーション
９．感情と対人魅力
１０．同調と流行
１１．コミュニケーションとマスコミの影響力
１２．行動経済学と社会心理学
１３．だます心とだまされる心を考える
１４．試験
（ただし、２〜１４の順番、内容は導入時のディスカッション内容により変更することがある。）

・試験期間中に試験を実施(70点)
・平常点等(30点)　配点内訳：出席および受講態度をもって30点の平常点とする-

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末永俊郎・安藤清志（編）/現代社会心理学/東京大学出版

岡本浩一（著）/社会心理学ショート・ショート/新曜社
ロバート・Ｂ・チャルディーニ（著）/影響力の武器[第二版]/誠信書房