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年度 | 2009 |
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科目名 | 欧米の文化(卒業演習)A |
担当者名 | 西嶋 久雄 |
科目目標 The Objectives |
欧米の文化に関わるテーマを対象として進められる。その授業内容と関わりながら、各自がテーマを設定しリサーチを行う。一年かけて論文にまとめ上げることを目標とする。後期に提出する論文の中間報告となるレポートを作成する。 |
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授業内容 The Content of the Course |
欧米の文化についての論文に仕上げるために、異文化関連のリーディングやディスカッションを通して、テーマの選択を考えていく。論文テーマが決まった時点で、参考文献の見つけ方、論文へのまとめ方などを具体的に学ぶ。 |
授業計画 Class Plan |
1. 授業の目的、論文作成手順
2. MFWIにおける異文化体験を語る Textbook: Differences in Greetings between Japan and the West 3.論文作成の準備:論文テーマの決め方 Textbook: Which is More Difficult, English or Japanese? 4.参考文献の見つけ方 Textbook: Different Ways of Thinking: Sense of Identity 5. ノートのとり方 6.論文テーマの発表 Textbook: Mysteries of Alphabet and Kanji 7.論文の構造 Textbook: Mysteries of Alphabet and Kanji 8.論文のアウトライン Textbook: Laughing in Culture and Science 9.論文テーマと論点 Textbook: Different Americans and the Same Japanese 10.参考文献の使い方−Paraphrase とPlagiarismの違い Textbook: Japanese Outlook on Religions 11.論文アウトラインの提出と発表 Textbook: Compact Culture in Japan 12. Rough draftの提出とチェック Textbook: Life after Death: Differences between Christianity and Buddhism 13. Rough draftのPeer check(1) 14.Rough draftのPeer check(2) |
評価方法 Evaluation Method |
・レポート[作品含む](70点) ・平常点等(30点) 配点内訳:授業への積極的な参加度 |
教科書 Textbook |
Takayuki Ishii 他 /『Step UP to Better English』/ Asahi Press |
指定図書 Reserved Books |
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参考書 Reference Books |
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留意事項 Special Class Information |
Peer check(学生同士の論文チェック) や質疑応答時に、積極的に疑問点や意見をお互いにぶつけることが重要である。 |
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