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年度 2025
科目名 Oral Communication Ⅱ
担当者名 吉富(外部英語講師UP)
単位 1.0
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科目目的
Course Objectives
英語でコミュニケーションを図る際のフォーマットを確認し、実際に「使う」ことを経験しながら、コミュニケーション能力を養うことを目的とする。ペアワークを多用したトレーニング形式の会話演習を中心に、英語で演習を行う。
到達目標
Class Goal
1.英語の基礎文法や語彙を理解できる。
2.さまざまな場面での基本的な会話ができる。
授業内容
The Content of the Course
コミュニケーションにとって必要なターゲットをユニット毎に設定し、目標達成のための演習を行う。
毎授業、小テスト、ユニットテスト、プレゼンテーションのいずれかを実施する。
ペアワークやグループワークを多用したトレーニング形式の会話演習が中心で、授業は全て英語で行う。
授業計画
Class Plan
対面15回、遠隔オンデマンド0回
【授業回数】15回
第1回 Classroom English / Orientation (Policies & Expectations, Grading)
第2回 [Unit 5 Business English] Unit 5.1 Situation 1 - Introducing Others
第3回 [Unit 5 Business English] Unit 5.2 Situation 2 - Explaining food
第4回 Unit 5 TEST
第5回 [Unit 6 Food] Unit 6.1 Conversation 2 - Foods You Like
第6回 [Unit 6 Food] Unit 6.2 Conversation 3 - Traditional Dishes
第7回 Unit 6 TEST
第8回 Presentation 3
第9回 [Unit 7 Past travel] Unit 7.1 Focus 5 - Why did you go to Peru?
第10回 [Unit 7 Past travel] Unit 7.2 Conversation 5 - Past Vacations
第11回 Unit 7 TEST
第12回 [Unit 8 Near future plans] Unit 8.1 Focus 6 - What are you going to do tonight?
第13回 [Unit 8 Near future plans] Unit 8.2 Conversation 6 - Your Plans
第14回 Unit 8 TEST
第15回 Presentation 4
授業方法
Class Method
【対面授業】習熟度別に会話中心の双方向授業
Google Classroom クラスコード
Google Classroom - Class Code
習熟度クラスによってClassroomが異なる。第1回授業開始までにinfo@MUSESに掲示し、mwu.jpのアドレスにも招待メールを送るので、確認すること。

アクティブ・ラーニングの形態
Form of Active Learning
ペアワーク、グループワーク
準備学習(予習・復習等)
Review and Preview
語彙、定型表現、文法事項などを復習し、小テスト、ユニットテスト、プレゼンテーションに備える。
評価方法
Evaluation Method
・平常点(100点) 平常点等配点内訳:小テスト32点、ユニットテスト24点、プレゼンテーション20点、課題16点、クラスワーク8点
【クラスワーク評価基準】
・授業内では常に英語を使おうとしているかどうか
・アクティビティ活動での活発な発話や発言
・ぺアまたはグループワークにおける問題解決への貢献
・授業内のワークシートや教科書問題に対する取り組み
課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法
Task Feedback
授業内で実施する各テストについては授業内またはGoogle Classroom上でフィードバックする。
教科書
Textbook
DISCOVERER β1/ECC総合教育研究所/ECC
参考書
Reference Books
地域との連携
Cooperation with the Community
受講上の注意
Notices
1Oral CommunicationⅡを受講する前に、前期に開講するOral CommunicationⅠを受講することを強く推奨する。
2Oral CommunicationⅠと同じ教科書を使用する。
3受講上の注意はGoogle Classroom上に「クラスガイドライン」を配信するので熟読しておくこと。
卒業(修了)認定・学位授与の方針との関連
Relation to the Diploma and Degree Policy
3. 多様性を踏まえ、自他を尊重したコミュニケーションを図るための基礎的能力を有している。
実務経験と授業との関連
How the Instructors' Experiences will shape Course Contents
教科書コメント

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